2021年10月：乡村学校管理赋能培训在京启动，30 所乡村学校的63 位校长及管理团队通过领导力专题培训、教育专题分享、名校跟岗学习等内容，学习企业管理方法及工具，与企业高管、教育专家、名师名校长等，共同探讨乡村教育的发展的多元可能性。
2022年10月：开展联合调研，邀请21世纪教育研究院农村教育中心主任赵宏智、日慈公益基金会秘书长张真等专家前往巫溪，基于学校现状及发展规划，从办学理念、学科建设、新课标改革等方向，把脉学校发展需求，并通过4次集中研讨，与项目学校校长共创学校资源引入方案，精准链接匹配外界优质教育资源。
2022年8月：龙湖公益基金会与友成企业家扶贫基金会达成战略合作，发挥各自优势，整合企业、教育领域、公益行业等优质资源，促进县域教育人才队伍建设，提升县域教育水平，助力乡村振兴，国务院参事、友成企业家扶贫基金会副理事长汤敏等领导出席签约仪式。
2022年5月：举行线上分享及研讨，在历时一个多月的课程中，教育专家及一线校长，结合自身教育探索及实践经验，为巫溪县三十所学校的校长及管理团队，带来了课题研究、教师发展、双减背景下的学校改革等主题分享，兼具理论及实操、实践方法。
2022年3月：开展管理赋能培训回访，实地走访13所学校、访谈40名乡村学校校长及管理团队，聚焦参训校长培训后，对于管理方案及工具的实际运用效果；并针对学校最关心的“学生心理健康、教师积极性及内驱力提升、构建有效课堂”等话题，开展共创，拟定后续学校支持思路。
